爱美，追求美，成为美

孩子的世界从寻找美开始

儿童、青少年已形成了比较稳定的丑与美的标准，他们已经能够独立区别美和丑的事物，以及美和丑的事物特征。

青春期孩子的爱美之心似乎特别强烈，女孩子开始越来越多地对着镜子，连平日里大大咧咧的男孩子也忽然间注意起自己的仪表形象和清洁来。但他们的审美观念常常与父母相异，甚至迥然不同，对生活方式的选择，包括对消费观念和行为的选择，青春期孩子常常令父母感到头疼。

在这个时候父母一定要注意自己的态度，不要一味否定，更不要嗤之以鼻，或者纵容、满不在意，这两种态度都会错失良机，造成不能及时引导孩子对“爱美、追求美”形成正确的意识。

孩子在爱美阶段的发展会影响到他以后的整个人的品味和气质甚至是人生观和世界观。

父母需要更多的耐心和智慧，帮助孩子顺利发展自己的审美观，让孩子对自己和所处的环境有更多了解，并引导他做出美的选择，知道什么是赏心悦目，合宜得体，让他们在感知美、寻找美的过程中，树立高尚的人生理想，完善世界观，从而去享受美带来的快乐和幸福感，在美的领域健康成长。